Rozalén - LA PUERTA VIOLETA

Texto de la semana: LA PUERTA VIOLETA

Vocabulario: DIGITAL

Digital

Del lat. digitālis.

1. adj. Perteneciente o relativo a los dedos.

2. adj. Referente a los números dígitos.

3. adj. Dicho de un aparato o de un sistema: Que presenta información, especialmente una medida, mediante el uso de señales discretas en forma denúmeros o letras. Termómetro digital.

4. adj. Que se realiza o transmite por medios digitales. Señal, televisión digital.

5. adj. Dicho de algunos medios de comunicación, especialmente de prensa: Quese publican en internet o en formato electrónico.

6. f. Planta herbácea de la familia de las escrofulariáceas, cuyas hojas se usan enmedicina.

7. f. Flor de la digital.

firma digital

impresión digital

(Diccionario de la REAL ACADEMIA ESPAÑOLA)

PRACTIC

PRACTIC

HUELLAS DE AMOR

LA TIERRA Y LA LUNA, DE CÉSAR BRANDON

Texto de la semana: LA TIERRA Y LA LUNA

Vocabulario: FOBIA

Fobia

Del gr. -φοβία -phobía 'temor'.

1. f. Aversión exagerada a alguien o a algo.

2. f. Psiquiatr. Temor angustioso e incontrolable ante ciertos actos, ideas, objetos o situaciones, que se sabe absurdo y se aproxima a la obsesión.

fobia social

1. f. Psiquiatr. fobia a situaciones sociales en las que el sujeto se expone a la valoración negativa de su imagen.

-fobia

Del lat. cient. -phobia, y este del gr. -φοβία -phobía.

1. elem. compos. Significa 'aversión' o 'rechazo'. Xenofobia, hidrofobia.

EL PUEBLO NAVARRO PROTEGE A MIKELE

El pueblo navarro que protege a Mikele

DocumentaMadrid muestra el testimonio de una adolescente transexual que vive feliz en Huarte, de menos de 7.000 habitantes, rodeada de sus amigas y familiares

     Aunque algunos de los miedos de Mikele, de 18 años, se asemejan a los de muchos adolescentes transexuales, su experiencia de vida es bastante singular. No quiere huir de su familia ni de su pueblo —Huarte (Navarra), de menos de 7.000 habitantes—. Lejos de representar la cárcel a la que se enfrentan tantos otros en su misma situación, para ella sirven de punto de apoyo. Son la base sobre la que se asientan su valentía y su seguridad en sí misma. Un cortometraje documental que lleva su nombre se proyecta estos días en el festival DocumentaMadrid.

     Dueña de una sorprendente madurez, Mikele Grande tenía solo 12 años cuando habló seriamente con sus padres para contarles que, a pesar de haber nacido con genitales masculinos, era una niña. “Es muy importante contarlo lo antes posible. Comencé a usar bloqueadores de pubertad y, algunos años después, a tomar hormonas”, dice a EL PAÍS por teléfono, mientras hace una pausa en una tarde de estudio dedicada a preparar un examen de Lengua. Habla con naturalidad de su proceso de transición porque cree que “informar y corregir sobre la transexualidad sin enfados es la forma de hacerse entender”.

     Continúa en EL PAÍS.

17 de mayo: DÍA CONTRA LA LGTBIFOBIA

ESTE CHICO SUFRIÓ MACHISMO EN SUS CARNES

INSPIRANDO AL FUTURO SIN ESTEREOTIPOS

Texto de la semana: UNA NIÑA DE 7 AÑOS PIDE A ZARA PODER SER SU MODELO MASCULINO

Vocabulario: SERVO

servo1

Acort.

1. m. Mec. servomecanismo.

servo2

Acort.

1. m. Mec. servomotor.

(Diccionario de la REAL ACADEMIA ESPAÑOLA)

APRENDER NO ES APROBAR EXÁMENES

“No hay que dejar nunca que los niños fracasen; hacerlos triunfar ayudándoles si es necesario, mediante una generosa participación del maestro. Hay que hacerlos sentirse orgullosos de su obra. Así será posible conducirlos hasta el fin del mundo”, afirmaba el pedagogo francés Celestin Freinet en su libro Técnicas Freinet de la escuela moderna.

     Esta semana he tenido la suerte de volver al recomendable espacio de La 2 de TVE La Aventura del Saber. Desde aquí quiero agradecer la invitación y darles la enhorabuena por el programa y por su profesionalidad. Merece la pena consultar el archivo del programa.

     En esta ocasión hablamos de cambio educativo y de evaluación. Dos temas claves y de absoluta actualidad. Dos temas además profundamente relacionados entre sí.

     No son pocos lo investigadores y los profesionales de la educación que llevan años estudiando el cambio educativo y que sostienen que la clave para este cambio se encuentra en modificar nuestra manera de evaluar. Cuestionarse cómo evaluamos, cambiar los objetivos de la evaluación, fomentar una evaluación formativa, experimentar con nuevas maneras de evaluar son para muchos el primer paso para el cambio educativo (para estas cuestiones recomiendo visitar el Blog EvaluAccion).

     Continúa en co.labora.red