EL VALOR DE LAS PALABRAS

Texto de la semana: CON LA SIMPLE PALABRA

Vocabulario: AUTODIDACTA

Autodidacta

Del fr. autodidacte, y este del gr. αὐτοδίδακτος autodídaktos.

1. adj. Que se instruye por sí mismo. U. t. c. s.

2. adj. Propio de la persona autodidacta.

(Diccionario de la REAL ACADEMIA ESPAÑOLA)

Ortografía: H

Diario de Navarra: ARTE

De Dalí a Madonna, El Bosco sigue vigente por su irreductible misterio

El Museo de El Prado dedica desde el 31 de mayo la mayor muestra que se ha hecho nunca sobre El Bosco.

     De Dalí a Madonna, pasando por Fellini y Buñuel, muchos artistas del XX y el XXI exhiben influencias de El Bosco, al que El Prado dedica desde el 31 de mayo la mayor muestra que se ha hecho nunca sobre este pintor, vigente por su irreductible misterio y su capacidad "de ver el interior de las personas".

     El catedrático de Historia del Cine, ensayista y guionista Agustín Sánchez Vidal, uno de los ponentes del curso sobre el pintor que la Fundación Amigos del Museo del Prado inaugurará el próximo 5 de julio, explica las claves que hacen que el legado de El Bosco sea tan "fascinante" en la actualidad.

     (Continúa en DIARIO DE NAVARRA).

EXCURSIÓN A ARELLANO Y ARTAJONA

     Los alumnos de 1º y 2º de ESO del IESO Joaquín Romera (Mendavia) visitaron ARELLANO y ARTAJONA.

     Los que habéis participado en la actividad, contadnos qué os ha parecido, qué habéis aprendido... 

GALERÍA DE IMÁGENES ¡¡MUCHAS GRACIAS POR LAS FOTOS, DAVID T.!!

VÍDEO: ¡¡ENHORABUENA POR EL VÍDEO Y GRACIAS, FÉLIX M.!!

LA ALAMBRADA Y EL MAR, de Jennifer Rodríguez Dos Santos (Texto completo)

Texto de la semana: LA ALAMBRADA Y EL MAR, de Jennifer Rodríguez Dos Santos (2ºA)

Vocabulario: AUTÓCTONO

Autóctono, na

Del fr. autochtone, 

este del lat. autochthŏnes, 

y este del gr. αὐτόχθων, -θονος

autóchthōn, -thonos.

1. adj. Dicho de una persona o del pueblo
al que pertenece:
Originarios del propio país
en el que viven. Apl. a pers., u. t. c. s.

2. adj. Que ha nacido o se ha originado 
en el mismo lugar 
donde se encuentra.

(Diccionario de la REAL ACADEMIA ESPAÑOLA)

Conociendo Mendavia: GINCANA COEDUCATIVA

  

• ANALIZANDO LA IGUALDAD EN MENDAVIA

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Diario de Navarra: ABUSO SEXUAL Y LESIONES CONTRA UNA MENOR

Ocho años de prisión por abuso sexual y lesiones contra una menor

El condenado, de 22 años,deberá indemnizar con 30.622,68 euros por las lesiones y las secuelas y con 20.000 euros por el daño moral

     Un hombre de 22 años ha sido condenado a ocho años de prisión por los delitos de abuso sexual con penetración (4 años y 6 meses) y lesiones (3 años y 6 meses) cometidos en Tudela(Navarra) contra una menor de edad que había sido su pareja.

     La sentencia, dictada por la sección segunda de la Audiencia Provincial de Navarra, admite en ambos delitos la circunstancia agravante de aprovechamiento de las circunstancias y la atenuante de embriaguez, además del agravante de alevosía en relación con las lesiones.

     (Continúa en DIARIO DE NAVARRA).

17 de mayo: DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA HOMOFOBIA

DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA HOMOFOBIA

El matrimonio homosexual avanza, las leyes anti-gay también

• Las bodas entre personas del mismo sexo son legales en 22 países. Mientras, una oleada de Estados prepara normas para reprimir al colectivo LGTBI.

     El matrimonio igualitario avanza con paso firme en occidente. Desde el primer enlace entre personas del mismo sexo, celebrado en Holanda hace ya 15 años, 22 países han legalizado las bodas gais. Los últimos, Irlanda, México, Estados Unidos y Colombia; los cuatro en 2015, un año histórico para los derechos civiles. Pero mientras una parte del mundo camina hacia la ibgualdad de derechos, otra oleada de países, como Bulgaria o Kirguistán, prepara leyes que, aludiendo a la moralidad, discriminan, reprimen e invisibilizan a los gais, lesbianas, transexuales, bisexuales, e Intersexuales (LGTBI). La equidad, de hecho, está lejos de ser real: las relaciones homosexuales son todavía delito en 75 países del mundo; en siete de ellos la condena puede ser a muerte.

• Continúa en EL PAÍS.

17 de maio: DÍA DAS LETRAS GALEGAS // 17 de mayo: DÍA DE LAS LETRAS GALLEGAS

Historia do Día das Letras Galegas

     O Día das Letras é unha data consagrada á exaltación e promoción da nosa literatura e da nosa lingua arredor da cal se celebran no noso país, e no estranxeiro, numerosas producións e eventos culturais de homenaxe á figura escollida. O 20 de marzo de 1963, coincidindo co centenario da publicación de Cantares Gallegos, de Rosalía de Castro, os académicos de número Francisco Fernández del Riego, Manuel Gómez Román e Xesús Ferro Couselo propuxeron a celebración do Día das Letras Galegas no seguinte escrito presentado á Academia:

Con motivo de se celebrar no presente ano o Centenario da pubricación de "Cantares gallegos" de Rosalía de Castro, os membros numerarios que subscriben someten á consideración da Xunta xeneral da "Real Academia Gallega", a seguinte proposta:

1º.- Todos sabemos que o libro rosalián editado en 1863, ten sido a primeira obra maestra con que contóu a Literatura Galega Contemporánea. A súa aparición veu a lle dar prestixio universal á nosa fala como instrumento de creación literaria. Representa, pois, un fito decisivo na historia da renacencia cultural de Galicia.

2º.- A celebración do centenario diste acontecimento, convida a reconsiderar o siñificado do mensaxe transmitido nos "Cantares". Un mensaxe que, tanto como esprito e pobo, tanto como universalismo e galeguidade, foi, estéticamente, un mensaxe de palabra e poesía.

3º.- Velahí por qué, ademáis dos aitos conmemorativos que se orgaícen pra reaitualizar na conciencia das xentes o acento de tal mensaxe, a Academia -como órgano oficial da nosa cultura- debería consagrar, con caracter de perdurabilidade, o simbolismo da data nunha celebración anual.

4º.- O millor xeito de o conseguir sería que acordase decrarar Día das Letras Galegas, o 17 de maio de cada ano, a partir do presente. Contaríase así, pra o porvir, cunha xornada oficialmente adicada a honrar ós nosos libros. O día 17 de maio de cada ano viría ser a data destinada a recoller o latexo material da actividade inteleitual galega.

5º.- Ninguén desconoce que o libro ten unha forza simbólica estraordinaria. Sendo a amosa máis reveladora do nivel cultural dos pobos, non é de estranar o afán de esparexelo e de lle abrir camiños pra ensanchar o ámpido dos seus leitores. No caso de Galicia, ningunha data máis axeitada pra enaltecer e difundir o libro eiquí producido, que a que conmemora a pubricación da obra coa que se encetóu o prestixio contemporáneo das Letras galegas.

6º.- De atopar eco no acordo dos numerarios da Corporación o contido dista proposta, compriría dalo a conocer en Nota oficial, recabando a colaboración dos centros culturás de Galicia e a de todos os Centros Galegos do mundo, pra percurar o ésito consagratorio da celebración.

 

     O 28 de abril do mesmo ano, en Xunta ordinaria, a Academia resolveu, por unanimidade, aprobar esta proposta e declarar Día das Letras Galegas o 17 de maio de cada ano, tal como se recolle na acta da sesión:

[...] O secretario deu a coñecer unha interesantísima proposición que subscriben os numerarios señores Fernández del Riego, Gómez Román e Ferro Couselo, en relación coa publicación de "Cantares Gallegos" de Rosalía de Castro, que se cumpre o 17 de maio vindeiro. Na súa vista, a asemblea acordou declarar "Día das Letras Galegas" o 17 de maio de cada ano, a partir do presente que esta Corporación celebrará coa máxima solemnidade, recabando, como se solicita, a colaboración das institucións culturais do país e a de todos os Centros Galegos do mundo para o maior realce de tan sinalada efemérede. [...]

     Tratándose, xa que logo, do centenario da súa obra, foi Rosalía de Castro a primeira homenaxeada á que continuarían, desde esa data e sen interrupción, outras moitas figuras senlleiras da nosa cultura, elixidas en Xunta Ordinaria pola Academia, como se recolle nos seus Estatutos:

(Capítulo 1, Artigo 2):

Son finalidades da Real Academia Galega

Decidi-la personalidade literaria á que cada ano se lle dedica o Día das letras Galegas.

(Capítulo 2, Artigo 7)

Na primeira reunión despois do Día das Letras Galegas, o Plenario da RAG escollerá o persoeiro a quen se lle dedicará esa conmemoración no ano vindeiro. A figura elixida deberá ser autora dunha obra relevante en galego e persoa de calidade cultural e humana que mereza propoñerse como exemplo á sociedade galega de hoxe. En calquera caso deben pasar dez anos entre a súa morte e a designación para ese día. As propostas, razoadas e asinadas por un mínimo de tres académicos, deberán incluírse na convocatoria do Plenario correspondente.

     Desde 1991, dezaoito anos despois da súa institución, o Día das Letras Galegas é festividade oficial en Galicia. Constitúe, ademais, a meirande conmemoración da nosa cultura e, arredor dela, desenvólvense numerosos actos organizados non só desde a Academia, senón tamén desde a Xunta de Galicia, os concellos, os centros de ensino e outras entidades ou agrupacións civís que participan, en conxunto, no labor de coñecer, honrar e difundir a memoria e a obra da persoa homenaxeada.

Conociendo Mendavia: QUEREMOS SABER, CUÉNTANOS

    Queremos conocer Mendavia. Cuéntanos sus costumbres, sus fiestas, sus anécdotas, sus quehaceres...

GALERÍA DE IMÁGENES

Texto de la semana: VIRGEN DE LEGARDA

Vocabulario: NO IRSE

Extraído de LA LADRONA DE LIBROS.

Los abuelos no sólo cuidan...

Los abuelos no sólo cuidan...

     No te pierdas este hermoso artículo escrito por el Dr Enrique Orschanski, médico pediatra, sobre la importancia de los abuelos en la vida de los niños.

     · Artículo.

El Correo Gallego: REFUGIADOS

España acogerá a principios de mayo a 200 refugiados de Grecia e Italia

     Exteriores confirma que 50 llegarán desde Italia y 150 desde Grecia

     España acogerá a principios de mayo a 200 demandantes de asilo que ya había ofrecido recibir en marzo, de los que 50 llegarán desde Italia y 150 desde Grecia, anunció hoy el ministro español del Interior en funciones, Jorge Fernández Díaz.

     Fernández Díaz rehusó indicar una fecha exacta para el traslado, pero señaló que se producirá "en los primeros días de mayo".

     El ministro anunció asimismo que España acogerá a 100 sirios procedentes de Turquía en el marco del programa "uno por uno" del acuerdo entre este país y la UE, que se suman a otros 285 que ya había prometido acoger. 

• Continúa en EL CORREO GALLEGO. 

A PIE DE AULA: Refugiados, una secuencia didáctica

A pie de aula: #Refugiados, una secuencia didáctica

(Laura Domenech. Twitter)

Texto de la semana: MI MÁS FIEL COMPAÑERO, de Andrea Martínez Robledo (2ºB)

Vocabulario: IMAGINERÍA

Imaginería

De imagen.

1. f. Bordado, por lo regular de seda, cuyo dibujo es de aves, 

flores y figuras, imitando en lo posible la pintura.

2. f. Arte de bordar de imaginería.

3. f. Talla o pintura de imágenes sagradas.

4. f. Conjunto de imágenes literarias usadas por un autor, 

escuela o época.

     (Diccionario de la REAL ACADEMIA ESPAÑOLA)

Ortografía: MONOSÍLABOS SIN TILDE

Diario de Navarra: ACOSO ESCOLAR

En clase me llaman 'margi'

Ser víctima de acoso escolar puede empezar por un mote que te ponen tus compañeros

     Ser víctima de acoso escolar puede empezar por un mote que te ponen tus compañeros al considerarte diferente, como "margi" -diminutivo de marginado-, un apodo que puede provocar daño psicológico al menor, recuerdan hoy los expertos en el Día Mundial contra esta violencia en el entorno de las aulas.

     "Me impacta que un niño me diga que le llaman 'margi' porque es un apodo que se repite mucho entre las víctimas de acoso escolar", asegura a Efe la psicóloga Diana Díaz, subdirectora del teléfono de la Fundación Ayuda a Niños y Adolescentes en Riesgo (ANAR).

     "Es importante saber que todos somos diferentes, únicos y especiales" -continúa Díaz- y por eso se debe trabajar con las víctimas su autoestima, sus fortalezas, sus hobbies", con el objetivo de que "no se sientan inseguros por su manera de ser".

     (Continúa en DIARIO DE NAVARRA).

John Lennon, IMAGINE

Texto de la semana: EL VALOR DE LA IMAGINACIÓN, de Ainara Ibarra Fonseca (1ºA)