jueves, 24 de diciembre de 2015
miércoles, 23 de diciembre de 2015
martes, 22 de diciembre de 2015
lunes, 21 de diciembre de 2015
EUSKARAZ GOZATU // DISFRUTANDO EN Y DEL EUSKERA
Gaur, abenduaren 21ean DBHko euskara ikasleak lehen hezkuntzako euskara ikasleei hainbat ekitaldi egin dizkiegu. Gabon kantak, ipuinak, txontxongiloak eta zirkoa!
Primeran pasa dugu guztiok elkarrekin! Laster errepikatuko dugun jaialdia!
Eguberri eta urte berri on!
Hoy, 21 de diciembre, el alumnado de euskera de la ESO hemos preparado cuentos, canciones, marionetas y un espectáculo de circo para el alumnado de euskera de primaria.
¡Felices fiestas y feliz año nuevo!
viernes, 18 de diciembre de 2015
CALLE MIGUEL PÉREZ // CALLE COLEGIO
Abuelo de CARMEN PÉREZ
(alumna de 4ºA del IESO Joaquín Romera de Mendavia)
Visionado de la película de PIXAR, UP
Esta semana hemos visto en clase la película de PIXAR, UP:
- ¿Qué te ha parecido?
- ¿Qué has aprendido?
- ¿Qué reflexión harías a los lectores del blog sobre la misma?
- ¿La recomendarías?
- ¿Qué otra película conoces relacionada con el respeto a la tercera edad y su valoración?
- (Justifica tus respuestas)
jueves, 17 de diciembre de 2015
VISITA A LA RESIDENCIA DE ANCIANOS DE MENDAVIA
Los alumnos de 1º de ESO del IESO Joaquín Romera de Mendavia han visitado a los ancianos de la Residencia de Mendavia para, además de pasar agradable e inolvidable momento con ellos, poder felicitarles las fiestas entonando las canciones trabajadas en la clase de Música y entregándoles las postales que han elaborado para ellos con la profesora de Religión.
(Blog LA MÚSICA ES NUESTRO MUNDO)
CARTA DE UN ABUELO
El día que me veas mayor y ya no sea yo, ten paciencia e intenta entenderme.
Cuando, comiendo, me ensucie; cuando no pueda vestirme: ten paciencia. Recuerda las horas que pasé enseñándotelo.
Si, cuando hablo contigo, repito las mismas cosas, mil y una veces, no me interrumpas y escúchame.
Cuando eras pequeño, a la hora de dormir, te tuve que explicar mil y una veces el mismo cuento hasta que te entraba el sueño.
No me avergüences cuando no quiera ducharme, ni me riñas. Recuerda cuando tenía que perseguirte y las mil excusas que inventaba para que quisieras bañarte.
Cuando veas mi ignorancia sobre las nuevas tecnologías, te pido que me des el tiempo necesario y no me mires con tu sonrisa burlona.
Te enseñé a hacer tantas cosas... Comer bien, vestirte... Y como afrontar la vida. Muchas cosas son producto del esfuerzo y la perseverancia de los dos.
Cuando en algún momento pierda la memoria o el hilo de nuestra conversación, dame el tiempo necesario para recordar. Y si no puedo hacerlo, no te pongas nervioso, seguramente lo más importante no era mi conversación y lo único que quería era estar contigo y que me escucharas.
Si alguna vez no quiero comer, no me obligues. Conozco bien cuando lo necesito y cuando no.
Cuando mis piernas cansadas no me dejen caminar...
...dame tu mano amiga de la misma manera en que yo lo hice cuando tu diste tus primeros pasos.
Y cuando algún día te diga que ya no quiero vivir, que quiero morir, no te enfades. Algún día entenderás que esto no tiene nada que ver contigo, ni con tu amor, ni con el mío.
Intenta entender que a mi edad ya no se vive, sino que se sobrevive.
Algún día descubrirás que, pese a mis errores, siempre quise lo mejor para ti y que intenté preparar el camino que tu debías hacer.
No debes sentirte triste, enfadado o impotente por verme de esta manera. Debes estar a mi lado, intenta comprenderme y ayúdame como yo lo hice cuando tú empezaste a vivir.
Ahora te toca a ti acompañarme en mi duro caminar. Ayúdame a acabar mi camino, con amor y paciencia. Yo te pagaré con una sonrisa y con el inmenso amor que siempre te he tenido.
«In memoriam». A mis abuelos que no pude conocer pero se que estan conmigo y me guían.
Recordando a todos los padres y abuelos de todo el mundo.
«In memoriam». A mis abuelos que no pude conocer pero se que estan conmigo y me guían.
Recordando a todos los padres y abuelos de todo el mundo.
(Extraída de CARTA DE UN ABUELO)
miércoles, 16 de diciembre de 2015
Carta de una nieta a su abuelo
“Querido Abuelo:
Como no pude estar contigo la noche del jueves, y como no voy a estar contigo hoy, quería escribirte una carta para que tú sepas cuánto te quiero, cuánto te voy a echar de menos y cuánto cambiaste mi vida. Me gustaría haber podido decirte todo esto mientras estuviste con nosotros, pero sé que tu espíritu sigue iluminando. Esta mañana me desperté a las cinco y salí en bicicleta. Hacía mucho frío, estaba lloviendo, y además no había ni siquiera un atisbo de luz. Me sentí muy triste y sola mientras monté mi bicicleta por siete millas para llegar a mi práctica de remos. Miré a los lados y pensé en algunos momentos especiales que había tenido contigo, y de repente, tuve otro. Las nubes se abrieron y mientras salía el sol, la combinación más perfecta de rosa, azul y amarillo pintó el cielo e iluminó el frío y el oscuro camino que había estado llevando. Paré de llorar y comencé a sonreír, sabiendo que tú me estabas cuidando a través de esta pintura en el cielo. En ese momento supe que había algún Dios guiándome a ti.
Aquél fue el momento más reciente que tuve contigo. Ahora déjame ir de nuevo cuando yo tenía siete años, a uno de los momentos más felices de mi niñez. Llegaste a mi casa a medio día y me dijiste que tenías una sorpresa en el coche. Salí de mi casa corriendo y cuando abrí el maletero, vi un cerdito rosado adentro. Lo agarré y le di un beso enorme en la nariz, hiciste lo mismo. En ese momento noté a quién había salido a mi gran amor por los animales. Ese fue un momento inolvidable en mi vida. Me sentí como una princesa que había encontrado su príncipe y el príncipe era mi abuelo. Un hombre amable, familiar, creativo, inteligente y que amaba a los animales tanto como yo, ¿qué más puede buscar una princesa pequeña?
Antes de terminar esta carta quiero darte las gracias por todo lo que has hecho por mí. Me presentaste mis tres grandes amores, los animales, el arte y un gran modelo a seguir, tú. No estuviera sacando un Master en Historia del Arte en Oxford sin tu dirección artística. Es en gran parte por ti que he alcanzado todo esto, y no hay suficiente tiempo para decirte lo mucho que te lo agradezco. Te quiero mucho y nunca me olvidaré de uno de los hombres más especiales que he conocido en mi vida: mi abuelo.
Nos vemos este miércoles a las seis de la mañana en Radley, Reino Unido. Voy a tener puesta una chaqueta roja y un casco gris.
Hasta pronto’’.
(Extraída de EL NUEVO HERALD)
Diario de Navarra: SALUD / EDUCACIÓN EN VALORES
Ancianos cautivos en sus propios hogares
- · Los problemas de movilidad obligan a muchos mayores a reducir sus paseos diarios al pasillo de casa
- Muchas personas mayores con problemas de movilidad o con enfermedades degenerativas tienen severos problemas para subir y bajar las escaleras de sus casas y ven poco a poco reducida su capacidad para hacerlo con el paso del tiempo. La mayoría pueden caminar, pero encuentran grandes dificultades ante los escalones.
- Lamentablemente, en ciertos casos, su hogar llega a convertirse en una cárcel, ya que salen en contadas ocasiones, con gran ayuda de familiares o vecinos, normalmente ante la necesidad de visitar al médico, quedando reducidos sus paseos diarios a caminar por el pasillo de casa por el miedo a sufrir una caída.
- (Continúa en DIARIO DE NAVARRA).
martes, 15 de diciembre de 2015
lunes, 14 de diciembre de 2015
viernes, 11 de diciembre de 2015
Cartas al director: CUANDO LA CULPA LA TIENEN LOS PADRES
"Soy un estudiante de Formación Profesional en el I.E.S Giner de los Ríos, tengo 26 años y esta es mi "vuelta" a las aulas después de haber pasado por el mundo laboral, en mi clase tengo a compañeros de distintas edades, solamente un par de ellos son mayores que yo y los demás suelen tener entre 16-20 años, aunque alguno se comporte como que tuviera cinco, ni estudia ni deja estudiar, de media los profesores se pasan horas mandándoles callar, y a los que intentamos aprender no nos dejan, es triste pero es así, los profesores nos dicen que después de la primera evaluación se suelen descolgar, que es así todos los años.
Una de las profesoras, para su materia exige tener un material fotocopiado, sobre el que trabajamos, unas fotocopias que su valor no pasa de los dos euros y desde hace un tiempo no deja entrar a nadie a clase sin ello, lo sabemos todos, todos.
Hoy cuando hemos ido a trabajar con ello, una alumna no lo tenía, ni hoy, ni ayer ni hace un mes, y la profesora la ha expulsado de clase, resulta que en el pasillo había una persona esperando el momento, su padre, el cual se ha liado a vocear en el pasillo del centro contra la profesora, espetándola "¿Quién eres tú para echar de clase a mi hija?, o ¿Solo eres profesora para cobrar a fin de mes? haciendo gestos con las manos, todos nos quedamos de piedra en ese momento.
Que esta situación explica la anterior, y es que los padres son peores que los hijos, que no respetan nada y que la culpa la tienen esos padres, que no pueden dar educación porque ellos no la tienen y lo que no saben es que en el instituto se va para aprender, la educación se da en casa, dicho queda."
Vocabulario: OBSOLESCENCIA
Obsolescencia.
Obsolescente.
1. adj. Que está volviéndose obsoleto, que está cayendo en desuso.
(Diccionario de la REAL ACADEMIA ESPAÑOLA)
(Diccionario de la REAL ACADEMIA ESPAÑOLA)
jueves, 10 de diciembre de 2015
"HE QUERIDO DARLE MUCHA IMPORTANCIA AL PAPEL"
Una santiaguesa lanza ‘Alehop’, un pionero proyecto infantil
· Olga Montero Fernández ultima nuevo número de su revista para lectores de 5 a 10 años.
· Busca “que los niños puedan colorear, escribir y recortar” //Está en Aenea, Follas Novas, Miranda, Couceiro, Encontros, Cronopios y Ler.
Hoy que el sentido del tacto parece limitarse al dedo que baila sobre el timeline del WhatsApp, o a abrir ventanas en la tablet y teclear, la santiaguesa Olga Montero Fernández ultima el segundo número de un pionero proyecto que permite usar bolígrafo, pinturillas, tijeras y el corta y pega más allá del Control C/Control V. Su idea es solo para menores, tiene forma de revista y se llama... Alehop.
(Continúa en EL CORREO GALLEGO).
miércoles, 9 de diciembre de 2015
Diario de Navarra: VIOLENCIA DE GÉNERO
Diez detenidos por malos tratos en los últimos diez días en Pamplona
- En total, la Policía Municipal ha atendido durante estos días 664 requerimientos ciudadanos.
La Policía Municipal de Pamplona ha detenido en los últimos diez días a un total de 26 personas, entre las que destacan las diez detenciones por malos tratos en el ámbito familiar (en tres de estos casos se acordaron medidas de protección para las víctimas). Además, tres personas han sido detenidas por tener pendiente una orden de detención e ingreso en prisión; otros tres, por robo con violencia; dos, acusados de un delito de lesiones y otros dos detenidos acusados de un delito contra la salud pública por tráfico de drogas. En el posterior registro del domicilio de uno de ellos se localizaron 30 plantas de marihuana.
lunes, 7 de diciembre de 2015
viernes, 4 de diciembre de 2015
Vocabulario: 300 HISTORIAS DE PALABRAS
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| Primer cartel de Michelin con la mascota Bibendum, de 1898 |
"¿Qué relación guardan el chándal y los ajos? ¿Y el trabajo y la tortura, aparte de la evidente? ¿Y el chotis es madrileño o escocés? A estas y a otras 297 preguntas responde el libro 300 historias de palabras, obra dirigida por Juan Gil, catedrático de Filología y miembro de la Real Academia Española, con la documentación y redacción de Fernando de la Orden. Presentamos 27 de estas etimologías, todas ellas fetén".
- Continúa en EL PAÍS. Verne
jueves, 3 de diciembre de 2015
3 DE DICIEMBRE: DÍA DE NAVARRA (San Francisco Javier)
- El historiador Javier Martínez de Aguirre, experto en los símbolos de Navarra, narra en este artículo el origen de las cadenas que figuran en el escudo y la bandera de Navarra, que nada tienen que ver con la victoria en la batalla de las Navas de Tolosa.
En los comienzos del siglo XXI las banderas ocupan lugar de honor entre las representaciones simbólicas de uso cotidiano. Países, regiones y ciudades, empresas y asociaciones de todo tipo las emplean como signo de identidad. A diario sirven sus colores para proyectar sentimientos y compartir compromisos. Pero no debemos confundir la antigüedad de una institución con la del símbolo que la representa, ni tampoco la realidad histórica con las explicaciones más o menos legendarias que sobre los símbolos se han podido acumular a lo largo de los siglos.
(Continúa en DIARIO DE NAVARRA).
miércoles, 2 de diciembre de 2015
Diario de Navarra: CONDUCIR BAJO LOS EFECTOS DEL ALCOHOL
Doce detenidos por conducir bajo los efectos del alcohol o sin carné
- Se interpusieron 23 denuncias administrativas por positivos en alcohol y drogas que no alcanzaron tasas constitutivas de delito.
La Policía Municipal de Pamplona detuvo la semana pasada a doce personas como presuntas autoras de diferentes delitos contra el tráfico y la seguridad vial en la ciudad. Once de ellas conducían bajo los efectos del alcohol y una lo hacía a pesar de carecer del carné de conducir. Cinco detenciones por etilometría positiva se llevaron a cabo el sábado, tres el domingo y una martes, jueves y viernes. El arresto por carecer del permiso obligatorio tuvo lugar el miércoles.
(Continúa en DIARIO DE NAVARRA).
martes, 1 de diciembre de 2015
IMPRO IMPAR SHOW
Hoy nos vamos al teatro... Acudiremos al espectáculo de Teatro Improvisado del IMPRO IMPAR SHOW. Trabajaremos la creatividad y la improvisación, abordando la problemática de las drogas.
Escribe una reflexión personal acerca de lo que has aprendido en esta representación. ¿Qué te ha parecido? ¿Qué has aprendido? ¿Has participado? (Razona tus argumentos y justifica tus respuestas).
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